POTĘGA SYNERGII - skuteczna współpraca w zespole
autor Administrator, opublikowano 2004-10-04
Program
Zadanie: Jeśli 2 pracowników wykonuje dane zadanie w 2 godziny, to ile zajmie to zadanie 4 pracownikom? Godzinę? Być może tak, być może nie. Od czego to zależy?Szkolenie, które proponujemy, służy uświadomieniu uczestnikom procesów grupowych oraz poznaniu metod budowania i podnoszenia skuteczności zespołu. Pokazują sposoby ujawniania tkwiących w zespole ognisk zapalnych, konfliktów, jednocześnie dają uczestnikom narzędzia, by konstruktywnie radzić sobie z nimi.
Trudno dziś znaleźć miejsce pracy, w których nie byłoby się współzależnymi od innych ludzi. Niestety rzadko też można znaleźć ludzi, których współpraca dawałaby obu stronom maksymalną satysfakcję. Wciąż jeszcze współpracujemy ze sobą na zasadzie: „Skoro już tu jesteśmy...”. To jednak dopiero początek. Nie wystarczy zebrać w jednym miejscu jednostki wybitne, by efekt ich pracy był sumą, a nawet przekraczał sumę ich możliwości. Co jest więc potrzebne, by skutecznie współdziałać w zespole?
· Cechy charakterystyczne dobrych i złych zespołów.
· Rodzaje zespołów: zespoły potrzebne w naszej firmie.
· Rola jawnych i ukrytych norm grupowych.
· W czym tkwi osobiste mistrzostwo każdego z uczestników – analiza indywidualnego potencjału. Typologia osobowości w Analizie Transakcyjnej.
· Role grupowe – jak radzić sobie z „trudnymi” uczestnikami.
· Dynamika grupy - co to jest cykl życia zespołu?
· Ja w grupie i na tle grupy – jak postrzegają mnie inni (role zespołowe).
· Synergia – czym jest, czy i kiedy dobrze, że jest. Zalety i wady grupowego podejmowania decyzji. Myślenie grupowe.
· Motywowanie członków zespołu. Metody udzielania wsparcia, doceniania, konstruktywnej krytyki.
· Konflikt w grupie To źle czy to dobrze?
· Organizacja i prowadzenie zebrań: kiedy są potrzebne, kim jest facylitator i rekorder, a czym prewencje?
· Psychologiczne aspekty funkcjonowania zespołu zadaniowego, dynamika grupy, jawny i ukryty proces grupowy, opór w grupie, normy grupowe.
· Metody prezentacji pomysłów i materiału przed grupą – warsztatowe formy doskonalenia metodologii wystąpień publicznych.
· Organizacja zadań i pracy. Jak sprawnie rozdzielać zadania?
· Grupa kończy projekt. Jak wykorzystać zdobyte doświadczenia i przetarte szlaki do dalszej współpracy.
· Podsumowanie: model skutecznego zespołu Woodcock’a.
Cel szkolenia
"Jesteśmy tym, czym jesteśmy i tam, gdzie jesteśmy,gdyż najpierw to sobie wyobraziliśmy"
Donald Curtis
Obserwujesz, że Twoi pracownicy niejednokrotnie marnują cenny czas na okopywanie się w swoich pozycjach. Przecież mają ze sobą współpracować, czyli tworzyć wspólnie nowe rzeczy! Pomimo wielu trudnych i radosnych momentów, które przeżyli razem w firmie, widzisz, jak wiele im jeszcze brakuje, by nazwać ich zespołem. Dziwisz się, dlaczego się nim nie czują... Zasadniczo każdy z nich nosi w sobie duży potencjał. Jednak boją się otwarcie wyrazić swoje opinie, wolny jest pomiędzy nimi przepływ informacji, lub wyraźny jest lęk, by nie pojawiła się czasami różnica zdań, bo ona zepsuje to, że jest tera dobrze... To jednak nie do końca tak ma być. Czy można ich nauczyć skutecznej współpracy w zespole?
Forma szkolenia
Forma szkoleń to intensywne zajęcia warsztatowe połączone z interaktywnymi wykładami wprowadzającymi odpowiednią dawkę wiedzy teoretycznej. Użycie poszczególnych metod szkoleniowych uzaleznione jest ściśle od składu i potrzeb grupy uczestników. Ze względu na specyfikę tematu możliwa jest kontynuacja szkolenia w formie coachingu.Grupa docelowa
:: Wyższa i średnia kadra menedżerska:: Liderzy zespołów w firmie, rezerwa menedżerska